邀请专家到校指导微课制作

来源:未知 发布者:135admin 时间:2017-12-01 12:23 浏览:

邀请专家到校指导微课制作

1129日周三下午,很荣幸请到荔湾区教育发展研究院信息部的梁老师再来为我们讲授微课的设计与制作。

首先梁老师展示了我们老师制作的微课,并表示赞扬。紧接着讲解微课程的ADDIE模型:A分析,包括分析学生,分析教材,分析重难点、易错点;D设计,包括设计内容结构、表述方式和视觉设计;D制作,包括选择制作方式,录制,后期加工,字幕和版权;I应用,包括课前预习,课中辅导,课后总结;E评价,包括微视频和教学效果的评价。

微课的选题有两个要点,一是一般选择教学中的重难点、易错点,一节微课一般讲授一个知识点,对于这个知识点的选择,关乎知识结构的设计,对于教学中的重难点、易错点用来制作微课,是一个较好的选择;二是微课适合用多媒体表达,对于不适合使用多媒体的内容制作的结果也许是徒劳的,因为也许是用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。微课内容的设计要适合多媒体特性,适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频;最后选题类型有以下几种:课程精讲类、实验探究类、操作示范类、虚拟面批类。

微课设计有三点最简单的实用原则:

一是教师要善于把微课教学内容问题化,把要讲授的内容转化成学生思考的问题;

二是要善于把教学重难点内容情景化、可视化;

三是教学策略要任务化和活动化。

最后,梁老师就如何提高微课质量给了许多实质性的建议,并让老师们动手操作练习。这次的教研受益良多,非常感谢梁老师的耐心讲解。

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